第39章 会试第二场·诗词
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  “写春，最忌讳什么？”江临问。
  “忌讳堆砌！”江临自问自答，“別给我整那些『百花爭艷』、『鶯歌燕舞』的烂俗词儿。那是小学生造句，不是大宋才子写诗。”
  “先生，那该怎么写？”苏軾问。
  “用镜头。”
  江临做了一个手持摄像机的动作（虽然苏軾看不懂，但觉得很厉害），“別写『春天很美』，要写『你看到了什么』。要用通感，要用比喻，要把静態的景色写活！”
  “比如，云彩像什么？像帽子。太阳像什么？像铜锣。桃花在干嘛？在笑。”
  “子瞻，记住我给你准备的那首『示范诗』。那是后世……咳咳，那是我梦中得来的神作。你若是遇到了『春』题，就照著这个意境去写，把那些考官的眼珠子给我震出来！”
  ……
  回忆结束。
  苏軾深吸一口气，提笔蘸墨。
  他不需要去搜肠刮肚地找典故，他只需要把先生教给他的那种“画面感”，用文字復刻出来。
  他没有选择那些哀怨的“伤春”调子，而是选择了一种极具生命力、极具画面感的风格。
  起笔，便是灵动至极——
  “东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。”