第237章 陪同活动

  胡校长选的日期不错，今天的天气也正好。眾人刚到金鸡坳，就碰上了远方日出的壮丽景象。

  带队老师宣布了一些安全事项，便让学书画的同学自己寻找地方搭画架进行实景写生；学习书法的同学可以拍照，也可以在附近山林里玩耍，但切记注意安全，不能离得太远。

  寧夏也给两名同行的村民打了招呼，让他们从旁照看。金鸡坳周边的山林，因为要接待台湾学生，有很大一片林下杂草都已清除乾净。只要不往远的地方走，安全基本上能够得到保证。

  当红日在前方山巔缓缓升起，那些起起伏伏的山脉也被染上了一片红晕，有不少同学已经拿出手机开始拍摄了。

  学习书画的同学找到位置后便开始整理物品和画架，势必要把看到的美景给复製下来。

  寧夏跟著那一群学习书法的学生进入了旁边的树林，带著他们认识周围的草木，为了给台湾研学团的小朋友们做好嚮导，寧夏对这一路过来的各种草木都做过深入了解，讲起来头头是道。

  写生是一件比较耗时的事情，8:20左右，寧春和三叔三婶各背著一个背篓来到了山顶，里面装满了给孩子们和老师们准备的早餐。

  胡校长招呼著学生们围坐一团，迅速吃完早餐后，那些没完成写生作业的同学开始继续画画，但规定必须在9:30以前完成，9:30过后如果还没完成，那就只能回去根据记忆再做补充了。

  寧春他们把所有的饭盒和筷子全部收拾好，装进背篓里带下了山。

  寧夏陪著其他不参加写生的同学，把周围安全范围內的林子全部转了一遍，时间终於来到了9:30，等著写生的学生把东西收拾好，大队伍才浩浩荡荡地往山下走去。

  中巴车一直停在山下，等到所有的师生全部上车后，一车將他们带到了村里石磨的位置。

  负责教他们做石磨豆腐的村民早就在那里等候了，胡校长把学生分成四个小组，每个小组都由一名老师和一名村民带领。

  村民们负责讲解製作石磨豆腐的流程，老师监督著自己小组的学生开始分工劳动，为了让所有的同学都能体验一把推磨的感觉，老师还给每一个学生规定了推磨的时间。

  等到黄豆从石磨里变成豆浆流出来后，他们便进入了製作豆腐的第二个阶段——煮豆浆。

  大灶铁锅早就准备好了，村民耐心教学生生火，从旁讲述著煮浆的步骤。