第五十三章 教导
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  “若其有错，必亲自为其列明错在何处，而后依照惯例小惩大诫。
  “若有功劳，务必赏赐鼓舞，但不可一体共同封赏。
  “必一一区分去功劳多寡轻重缓急。”
  朱桓知道朱元璋这是教导自己管理属下的道理，便老老实实的用心记下来：
  “孩儿记下了。”
  朱元璋却没有就这么放过朱桓：
  “自己大致重复一遍，同时说说为何要如此？”
  朱桓回想刚才那些话：
  “与自己生息相关的人，就是身边的侍女、卫兵、伙夫、传令兵等，不能无端侮辱责骂。
  “就算是控制不住做了，事后也要安抚一下，安抚之后也得调走，不能再用。
  “因为这些人能直接危害自己的性命，也可能故意破坏自己的事情。
  “然后就是要赏罚分明了，关键是要分清功劳大小，不能所有人全部给一样的赏赐。
  “出力的人看到没出力也能拿一样的赏赐，以后就不会再尽心尽力干活了。
  “要让干活的和没干活的都知道，上位清楚他们到底乾没干。”
  朱元璋听完还算满意：