第386章 寝室小课堂
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  他用指节轻敲黑板：“香烟，是爱好；罐头，是可替代食品；蜂窝煤，是生存刚需。”
  课堂里一片安静。
  不少的学生忽然像被敲醒了一样，开始飞快在笔记本上记着“香烟＝弹性大”“煤炭＝弹性小”这些真实的例子。
  连老师开口道：“有些道理，萨缪尔森写五页你们也未必看懂，但要是你能站在街口，看一看谁在买，谁在挑菜，谁掂着钱包犹豫，你就看懂了。”
  “那么是什么影响了弹性呢？”
  连老师刚问完，就听教室里有几个声音响起：
  “是需求！”
  “是替代性！”
  连老师肯定道：“对，是需求。”
  “如果供给没有弹性，那么产品没有质量。这就引出了我今天最想说的一句话：”
  “为什么苏联的拖拉机厂，造出来的都是废铁？”
  这话一说，整个教室都哗然了。
  提起苏联，连老师满脸激情：“计划经济下，没有价格机制。上头说今年要造一万台拖拉机，底下就真照着造。”
  “有没有人买？不重要。”
  “谁买？买回去能不能用？更不重要。”