第16章 、而这，是我的回答

  这就要说起学生时代最孤独的情境之二了。

  孤独情境：课间十分钟。

  有朋友的可以去找对方聊天，也可以一块儿上厕所，接热水，或者一同趴在走廊的栏杆上望望蓝天，吹吹牛逼。

  在栏杆旁一前一后叠罗汉也是种不错的玩法，江献经常能看到栏杆旁有许多“进退两男”的景象。

  可没有朋友的话，就只能一个人坐在自己的位置上，留给其他人一个孤独的背影。

  以前的江献在这个时候最经常做的就是趴桌子上睡觉，这是座位排到教室前面的情况。

  座位排到教室后面的话，他会用转课本的方式来打发时间。

  ——这甚至导致江献已经练成了能持续转五分钟课本不掉落的绝技，亲测，英语必修一最好转。

  那时一边在手上转著课本，一边打量著班里的其他人都在干嘛，打量的结果就是大家好像都有事情做。

  就算是找不到男孩说话的男学生，也会弔儿郎当地溜达到讲台上，拿起一颗粉笔头朝自己暗恋的女生扔去。

  扔完再来一场紧张刺激的走廊追逐战，贼带劲，直到男生躲在男厕所，躲到上课铃声响起时正式结束。

  江献总是那个目睹他人青春的观眾。

  所以此刻，他很能理解从同桌郝意城口中说出的这句“朴素的愿望”。

  这也一定是他最真实的愿望。

  “没事，以后我就是那个课间跟你说话的人。”江献微笑著看他。