第135章 不同的路，车輒变换

  陈昭远所说的学宫並非是在长安或者在官渡、乃至於是在洛都的这种，而是更加类似於他们的“分校”这种。

  如果用更加现代化的术语来讲的话，就是更加类似於“分级学校”。

  是的，分级学校。

  不得不说，公办教育真的是一种近乎於完美的制度，尤其是在有一个强大的国家能够托底了之后，在全国內普遍推行的这种公办教育。

  从前的大唐当然也是有公办教育的，比如说地方官方开设的县学、府学等等，就更加类似於县里面开设的学校，府、州里面开设的学校等。

  但这样子的学校显然是不够的。

  因为太少了。

  此时陈昭远强调官学的推广，其实是想要学习后世，在全大唐的范围內推广公办的教学，其他的不说多了，至少一个县应该有至少两个官学，其中一个类似於官方启蒙私塾，也就是更加类似於幼儿园+小学的结合体，称之为县小学，另外一个则是类似於初中高中的结合体，称之为县中学。

  而在府里面，要保证至少要有三个官办小学，两个官办中学。

  在州里面，至少是要保证有一个官办学宫——这就类似於大学了。

  一个州一个官办学宫，就类似於是一个州一个大学，而这样子的全面覆盖，其实还是不够的，但所幸的是，如今的大百姓还不算很多。

  这个时候的百姓数量其实方才破亿，相对於后世来说，少了十三分之十二。

  这就是一件好事了。

  毕竟，一件再小的事情，一笔再小的支出，要乘以十三亿那也是天大的事情了。

  此时的大唐虽然强大、鼎盛，甚至可以说是全球话语权的制定者，甚至可以参与到全球事务的推动中，可是大唐毕竟是在古代社会。