第二百一十五章 天才
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  “毕竟你们是来学东西的，不是来交朋友的。”鱈鱼放下教材，她现在已经是完全之魔力教师。
  “上个老师讲到哪了？”
  “魔力的超载异放……”
  “好，魔力的超载异放，是指某一个魔法输入魔力过多导致其原本的属性发生改变，从而出现完全不同的效果。”
  “而这个不同效果並非无法预测，可以根据公式推断……”
  “比如这道题，经过观察得知，我们可以设……”
  鱈鱼在黑板上写了一大串子公式，一个学生打断了她。
  “老师，观察在哪？”
  “这，你没注意到吗？”鱈鱼摸摸下巴，用手指了指一大串子公式里的一小部分。
  “老师，他的意思是，这些公式，我们没见过。”约翰替这位同学解答。
  鱈鱼点点头：“没见过就对了，这个要背。”
  ……
  新来的年轻老师好像比之前的年迈老师更恐怖，起码年迈老师他岁数大没精力陪这些学生们磨。
  可这个新老师明显最不缺的就是时间。
  “鱈鱼老师，这些孩子不是天才，您可以放慢一些速度。”教导主任拿出手帕擦擦汗，就算是他这个魔力学教师也惊嘆鱈鱼的天才。