第4章 教教我请神
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  周末，对於高三生来说是极其重要的时间。
  由於平日里作业和晚自习占用了学生大量的自由时间，只有周末才有可能查漏补缺，补上短板。
  虽然大量的实例证明，题海战术是真实有效的，但那也是在你掌握了知识的基础上。
  对於本就基础薄弱的学生，想要通过刷题提升成绩是极其不现实的。
  毕竟脑袋空空不论刷几百遍你都不可能写出来答案。
  而刚刚结束月考，老师们自然是也知道自主学习的重要性，所以这个周末根本没有任何作业。
  本来应该是提升自己的大好机会，王东却在思考怎么请神。
  “这么学习的效率还是太慢了。”
  虽然伟大的【艾萨克·牛顿爵士】让王东的【专注】属性完成了从0到0.1的突破，让他看见进步的可能。
  但体验过牛顿爵士那变態的大脑之后，王东已经不满足於此了。
  那种掌控一切的感觉著实让人上癮。
  更何况就算是提升了大脑属性，也只是让王东的上限从一个还不错的一本变成有机会够上211。
  身负系统，他觉得自己有义务把目標定为清北。
  回想起父亲昨天那有些驼背的身影，王东更加坚定了自己的想法。
  “数值还是不太够用啊...”