第215章 荆棘花妖进化

  【写到这里我希望读者记一下我们域名????????????.??????】

  到了二年级，因为白珊瑚学院有强制课题发布的环节，所以，迦娜就不能再应付对待了。

  也正因如此，为了能更深层次地对“魔植培育”展开研究，迦娜选择了《变异学》这门难度很大的课程。

  “如果说，只是为了应付期末课题发布的话—巫术模型改进倒也可以。”

  因为有系统这个外掛存在，迦娜的所有巫术提升，都可以靠著技能经验值来堆砌。

  虽说“技能经验值”听著很像前世游戏中，粗暴加点的工具，但实际上，在整个技能加点的过程中，迦娜获得的东西，更像是巫术经验知识的灌输。

  这种灌输，就像是有一个人，在手把手地教迦娜每一步的巫术施展一样。

  无论是对巫术模型更深层次的解读，还是对巫术施法手势的优化都是迦娜从“技能经验值”加点过程中所得到的。

  所以，凭藉这个外掛经验，迦娜对“巫术优化”上的深入见解，足以支撑她完成期末的课题发布。

  但是，除非方不得已，迦娜还是想凭藉自己的能力，去独立研究一门新课题不劳而获固然美妙，但是，如果一味地养成这种习惯，对於迦娜未来的巫师道路並不是一件好事。

  白珊瑚学院主张所有学徒在二年级研究课题，並不是要难为他们，只是想培养大家思考与钻研的习惯而已。

  就像是大名鼎鼎的“蒸汽之子”瓦力-丁格尔，他的【巫师发明】，就是从一次次课题发布中完成的。

  巫师世界的发展，离不开巫师的智慧，而迦娜要想在巫师道路上走得更加长远，除了要不断地进行学习之外，善于思考並做到將学到的知识学以致用，才真正算是一名合格的巫师。

  所以，在这一次，迦娜就想基於她前期对“魔植培育”的失败经验，再重新挑战一次。

  “呼长长地吐了一口气，从深度冥想状態中甦醒过来的迦娜，忽然下床站了起来。