第642章 教育分歧

  学弟说著，当场念出完整的生长咒，为了秀出颤音，他特意把颤音部分无限拉长，直到憋得没了气。

  咒语念对了。

  艾丽丝点头讚许，她还没来得及开口，就听学弟继续说：“我一直在练，走到哪里都偷偷练，刚刚突然就觉得自己成功了！”

  只是他没有想过，由於他走到哪里都在念咒，也就顺理成章地把这条咒语带到了城堡的各个角落。

  学习新魔咒並不是一件容易的事情，恰巧召唤不同的种子到同一个地方抽芽也很难。

  两者都需要充足的时间。

  而当时间到了的时候，就像是冬日里的小小奇蹟，咒语的效果延迟爆发，让学校里的砖缝、角落，都凭空长出了槲寄生。

  城堡里瞬间乱了起来，隨处可见的槲寄生下，男男女女抓住机会亲吻朋友和爱人。

  斯內普走出魔药教室，一眼就看到了这副景象。

  他想起自己刚被卢卡斯亲了的事，虽然现在始作俑者正努力把教室里的一切花花草草恢復如初。

  但他还是心情极差，一路走一路扣分。

  直到有格兰芬多忍不住辩解：“教授，你不能连在槲寄生下亲吻都扣分，这些槲寄生又不是我们变出来的！”

  “还好我不是你的魔咒学教授。”

  斯內普看了一眼这个学生，认出了对方的年级和姓名：“你已经七年级了，麦克芬先生，我实在没有办法从头给你解释……生长咒並不能让不存在芽点的东西凭空发芽。”

  “你所看到的咒语分为两段，先从附近召唤来植物或植物的种子，然后催促它们生长。”