第2445章 技术性官员，管理型专家

  “有人说朝廷高度重视科研和技术人才，一毕业就是七品的待遇，

  而大学毕业的学子则是从胥吏开始做起，这会带偏学子，让大学毕业的学生都走向研究岗位。”

  “朕第一次听说这个想法的时候懵了很久，不是这个问题有多难，而是这么简单的问题为什么会爭论如此之久。”

  “无论是科学研究也好，又或者是工程技术也罢，这两者最主要的是天赋，这不是你有耐心、毅力、能吃苦等等品质就能出成果的。

  没有天赋硬要往上靠，最后是时间消耗，成果也没有出，还损失了政治前途。

  所以说，高俸禄和高待遇会带偏学生，这几乎是不可能的事儿。

  其次，两院待遇为什么那么高，说句夸张的话，有些人的脑子能抵三五万大军，诸如火器的突破，射程更远、威力更大、精度更高、更为灵活等等；

  甚至他们的一个突破能拯救数十数百万百姓，诸如农业研究院的育种、蝗虫的消杀、岐黄研究院的药理等等上的突破等等。

  这些人给高待遇、高俸禄难道不应该吗？

  最后，官员和技术人员之间的平衡，技术人员不一定懂治国但一定要具备行政思维，会理政的官员不一定要精通但必须懂技术。

  朕说的懂技术不是精通，而是要知其然。

  懂技术的官员具备三点优势，第一，提升科学的决策性，避免『何不食肉糜』的乱象。

  例如，一个不懂任何工程技术的官员去治理黄河，他如何判断地方上报的治水方案是切实可行还是劳民伤財的面子工程？

  他如何评估一项新式水闸技术的效用？

  他能够理解技术报告，諮询专家意见，从而做出基於数据和事实的决策，而非基於臆测和道德空谈，极大减少了行政浪费和决策失误。