第2004章 再开朝会，文理並行

  郡学招生十七万七千人，都是原本的秀才，占了统计的秀才的六成半。

  大学招生六千人，南北各三千，占了统计人数的三成。

  秀才中老体衰的除去四万七千人、进入各卫所三千余人，其余皆进入社学担任讲师，平均每座社学十六人。

  因为社学是启蒙，所学课程门类不多，每个班三十人。

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  举人中年老体衰的三千五百人，不愿意继续读书而进入军中卫所的两千四百人，余者八千人进入郡学，平均每座郡学三十二人。

  郡学中会涉及到简单的建筑、水利、財赋等等普及，每个班是二十人。

  大学都是专业的课程，每班依旧是三十人，但存在著个別学科招不满，个別学科人数超多。

  诸如算学、工程、律学、阴阳学、水利、工业等六科人数较多，经学、史学、子学等学科人数相对少一些，两者之间的比例大概是六比四。”

  听著刘宗周的稟报，崇禎眉头轻皱了一下。

  招生人数这一点上与去年预定上是相差无几的，尤其是社学新生入学上，虽然朝廷宣传的很好，可依旧是很多人在观望。

  这其中有序毕业后从胥吏干起的犹豫不定，也有朝廷如今大力推动商事上的考量，例如进入一个工坊或者商號，当个学徒。

  三年社学后能不能升到郡学继续学习，只有十分之一的概率，更別提郡学晋升到大学只有三十分之一的概率了。

  而只有郡学毕业才能在社学和卫学中谋取一些营生，可那也是小概率事件，因为毕业人数太多了，供远大於求。

  三年社学、三年郡学，六年的时间去当个学徒，学个一技之长，或许比郡学毕业了生活的更好。